Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.observatoriodocuidado.org/handle/handle/1256
Title: As práticas participativas na Escola Técnica do SUS do Piauí - Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde Monsenhor José Luís Barbosa Cortez.
Authors: Silva, Sara Rodrigues da
Issue Date: 2017
Citation: SILVA, S. R. da. As práticas participativas na Escola Técnica do SUS do Piauí - Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde Monsenhor José Luís Barbosa Cortez. Porto Alegre: [s.n.], 2017. 20 p.
Abstract: O Curso de Especialização em Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação em Saúde foi organizado em quatro eixos temáticos: I - Politicas de Saúde e Educação Profissional em Saúde, II – Pesquisa Formação e Práticas Colaborativas na Educação em Saúde Coletiva, Unidade III - Avaliação e Práticas Participativas na Produção do Cuidado em Saúde e Unidade IV - Processos Avaliativos e Educação em Saúde Coletiva. Desses, o eixo III foi o que mais chamou a atenção da pesquisadora, suscitando o interesse em desenvolver um tema relacionado às práticas participativas. O trabalho ora evidenciado é de caráter qualitativo, em que busca analisar as contribuições e desafios das práticas participativas no Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde Monsenhor José Luís Barbosa Cortez - Escola Técnica do SUS do Piauí (ETSUS-PI). Para fundamentar a pesquisa foram considerados os textos base dos eixos temáticos do curso de especialização, assim como os registros no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Foram realizadas pesquisas bibliográficas no banco de dados do Google Acadêmico e Scientific Electronic Library Online (SciELO), com os seguintes descritores: educação permanente e gestão dos serviços de saúde. O presente estudo possibilitou apresentar as práticas participativas que estão sendo motivadas na ETSUS-PI, suscitando análise sobre as contribuições destas para os serviços desenvolvidos. Foi possível ainda, analisar em que medida o curso de especialização citado anteriormente favoreceu no aprimoramento dessas ações, de modo a auxiliar a instituição a cumprir o seu compromisso, o de promover ações educativas que reverberem transformações no sistema de saúde público piauiense, a partir da formação de atores críticos, reflexivos.
URI: https://repositorio.observatoriodocuidado.org/handle/handle/1256
Appears in Collections:Alcool e outras drogas - Trabalhos de Conclusão de Curso

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tcc_ufrgs_sara_silva.pdf647.5 kBAdobe PDFView/Open