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Title: Dialogando com as práticas pedagógicas realizadas no centro formador de recursos humanos da Secretaria de Estado da Saúde da Paraíba
Authors: Oliveira, Rosângela Guimarães de
Issue Date: 2017
Citation: OLIVEIRA, R. G. de. Dialogando com as práticas pedagógicas realizadas no Centro Formador de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Saúde da Paraíba. Porto Alegre: [s.n.], 2017. 32 p.
Abstract: Este trabalho se deu a partir da vivência no Centro Formador de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Saúde da Paraíba (CEFOR-RH SES-PB), especificamente na Coordenação Pedagógica, responsável pelas atividades pedagógicas realizadas na escola numa perspectiva de fortalecimento do Sistema Único de Saúde (SUS). O CEFOR dentre suas atribuições, é responsável pela educação profissional de nível técnico, pela gestão, articulação e execução da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no estado e organização dos cenários de prática, através da Rede Escola. O trabalho teve como objetivo relatar como as práticas pedagógicas realizadas nos cursos do CEFOR dialogam com a identidade da escola, no contexto das metodologias propostas. Assim, o sentido do diálogo entre as práticas pedagógicas dos atores envolvidos no universo do CEFOR, e o nosso olhar frente à necessidade das formações voltadas aos docentes e/ou facilitadores pela escola, na articulação teoria e prática e metodologias ativas, justifica a construção deste relato. O estudo é de abordagem qualitativa, de cunho investigativo, descritivo, analítico e etnográfico. Os dados foram revelados pelo relato de experiência, nos critérios éticos, dialogando com a literatura pertinente. Entendo que as práticas pedagógicas voltadas ao pensar e agir das metodologias ativas, carece cada vez mais da educação permanente em nosso cotidiano, despertando para o aprender o aprender em ato, trazendo à educação profissional uma realidade não meramente de execução de técnicas, mas de construção e ação voltadas à criatividade, visibilidade e sensibilidade ao cuidado com o outro.
URI: https://repositorio.observatoriodocuidado.org/handle/handle/1249
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